Sem categoria Archives - Página 3 de 35 - Ajuda Educacional

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1.“A construção do conceito de número não acontece somente no Ensino Fundamental, pelo contrário, as noções mais elementares para esta construção podem e devem acontecer muito antes desse período, dentro e fora da escola. Fora da escola, nos momentos de vivências e experiências do seu dia a dia e, na escola, nos espaços de Educação Infantil, em que as interações mediadas pelo professor, precisam acontecer com os enfoques planejados, atividades e encaminhamentos com objetivos que conduzam esta construção pela criança” (GARCIA; CAMARGO; FRANCA, 2012, p. 3).

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1.“A construção do conceito de número não acontece somente no Ensino Fundamental, pelo contrário, as noções mais elementares para esta construção podem e devem acontecer muito antes desse período, dentro e fora da escola. Fora da escola, nos momentos de vivências e experiências do seu dia a dia e, na escola, nos espaços de Educação Infantil, em que as interações mediadas pelo professor, precisam acontecer com os enfoques planejados, atividades e encaminhamentos com objetivos que conduzam esta construção pela criança” (GARCIA; CAMARGO; FRANCA, 2012, p. 3).

1) Descreva a importância do transporte no contexto das empresas e da logística, destacando como o transporte impacta na competitividade, no nível de serviço ao cliente, nos custos operacionais e na eficiência da cadeia de suprimentos.

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1) Descreva a importância do transporte no contexto das empresas e da logística, destacando como o transporte impacta na competitividade, no nível de serviço ao cliente, nos custos operacionais e na eficiência da cadeia de suprimentos.

1) Descreva a importância do transporte no contexto das empresas e da logística, destacando como o transporte impacta na competitividade, no nível de serviço ao cliente, nos custos operacionais e na eficiência da cadeia de suprimentos.

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1) Descreva a importância do transporte no contexto das empresas e da logística, destacando como o transporte impacta na competitividade, no nível de serviço ao cliente, nos custos operacionais e na eficiência da cadeia de suprimentos.

1) Entre no Studeo em Laboratórios > Laboratório Pedagógico em seguida acesse o Laboratório de Formação Básica, conforme a imagem que segue: 2) Encontre a Coleção Autismo e Tecnologia, conforme a imagem que segue, e realize as quatro atividades disponíveis.

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1) Entre no Studeo em Laboratórios > Laboratório Pedagógico em seguida acesse o Laboratório de Formação Básica, conforme a imagem que segue: 2) Encontre a Coleção Autismo e Tecnologia, conforme a imagem que segue, e realize as quatro atividades disponíveis.

1) Fazer o seu próprio diário alimentar de três dias sendo: dois dias da semana (segunda a sexta, escolha apenas 2 dias) e um dia do final de semana (sábado ou domingo), de todas as suas refeições realizadas durante o dia, utilizando como forma de medidas valores de medidas caseiras (1 copo, 1 colher de sopa, 1 xícara...). Siga como orientação o modelo do Diário Alimentar de Gabriela.

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1) Fazer o seu próprio diário alimentar de três dias sendo: dois dias da semana (segunda a sexta, escolha apenas 2 dias) e um dia do final de semana (sábado ou domingo), de todas as suas refeições realizadas durante o dia, utilizando como forma de medidas valores de medidas caseiras (1 copo, 1 colher de sopa, 1 xícara…). Siga como orientação o modelo do Diário Alimentar de Gabriela.

1) HOSPEDAGEM EMERGENCIAL: contratos firmados com hotéis parceiros da rede Accor; definição de critérios de acolhimento; estabelecimento de um fluxo de atendimento; vistoria estrutural nos hotéis parceiros para disponibilização de acomodações seguras e adequadas.

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1) HOSPEDAGEM EMERGENCIAL: contratos firmados com hotéis parceiros da rede Accor; definição de critérios de acolhimento; estabelecimento de um fluxo de atendimento; vistoria estrutural nos hotéis parceiros para disponibilização de acomodações seguras e adequadas.

1) O Guia alimentar para a população brasileira se baseia em 9 princípios básicos para a construção de uma alimentação adequada, neste sentido aponte e explique os 9 princípios básicos do Guia alimentar.

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1) O Guia alimentar para a população brasileira se baseia em 9 princípios básicos para a construção de uma alimentação adequada, neste sentido aponte e explique os 9 princípios básicos do Guia alimentar.

1) O mês 03/2024 possui 25 dias úteis e 6 dias não úteis. 2) Pela venda de planos de internet/banda larga, o vendedor recebe comissão de 5% sobre o montante dos contratos fechados no mês. 3) O vendedor possui 2 dependentes para fins do cálculo do imposto de renda retido na fonte (IRRF). 4) O salário fixo do vendedor é de R$3.500,00 por mês. 5) O vendedor fechou o montante de R$11.500,00 em contratos no mês 03/2024. 6) As tabelas para cálculo de INSS e IRRF são, respectivamente:

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1) O mês 03/2024 possui 25 dias úteis e 6 dias não úteis. 2) Pela venda de planos de internet/banda larga, o vendedor recebe comissão de 5% sobre o montante dos contratos fechados no mês. 3) O vendedor possui 2 dependentes para fins do cálculo do imposto de renda retido na fonte (IRRF). 4) O salário fixo do vendedor é de R$3.500,00 por mês. 5) O vendedor fechou o montante de R$11.500,00 em contratos no mês 03/2024. 6) As tabelas para cálculo de INSS e IRRF são, respectivamente:

1) Pesquisar e apresentar na sua atividade a respeito do Sistema Financeiro Nacional, incluindo os segmentos que compõem o mercado financeiro, e estrutura do SFN. O objetivo da primeira questão é explicar ao cliente o funcionamento do Sistema Financeiro Nacional.

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1) Pesquisar e apresentar na sua atividade a respeito do Sistema Financeiro Nacional, incluindo os segmentos que compõem o mercado financeiro, e estrutura do SFN. O objetivo da primeira questão é explicar ao cliente o funcionamento do Sistema Financeiro Nacional.

1) Por qual motivo existe esse questionamento sobre a legalidade da utilização de drone na investigação e qual a opinião do Deputado sobre a reserva de jurisdição para esse fim.

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1) Por qual motivo existe esse questionamento sobre a legalidade da utilização de drone na investigação e qual a opinião do Deputado sobre a reserva de jurisdição para esse fim.

1) Preencha o Termo de Abertura do Projeto (TAP). 2) Construa a Estrutura Analítica de Projeto (EAP) com três níveis para as entregas que serão realizadas no projeto.

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1) Preencha o Termo de Abertura do Projeto (TAP). 2) Construa a Estrutura Analítica de Projeto (EAP) com três níveis para as entregas que serão realizadas no projeto.

1ª ETAPA: Escolha uma escola próxima da sua residência, pública ou privada, que tenha Ensino fundamental ou Médio. Após essa escolha, você pedirá para conversar com o(a) professor(a) que trabalha com literatura com os alunos para fazer algumas perguntas.

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1ª ETAPA: Escolha uma escola próxima da sua residência, pública ou privada, que tenha Ensino fundamental ou Médio. Após essa escolha, você pedirá para conversar com o(a) professor(a) que trabalha com literatura com os alunos para fazer algumas perguntas.

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