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2. “A criança tem contato com números antes mesmo de sua vida escolar, nas suas relações cotidianas, lida com situações que envolvem ordenação, seriação, classificação, iniciando desta forma, a construção deste conceito, porém caberá à escola organizar experiências que privilegiem a formação de diferentes conceitos. No entanto, percebe-se algumas angústias de professores da Educação Básica, anos iniciais, no que diz respeito à dificuldade de encaminhamentos adequados ao trabalho com a construção do conceito de número com as crianças (GARCIA; CAMARGO; FRANCA, 2012, p. 1).
2. 04/03/2024: Pagamento das contas de telefone, energia, aluguel e água, conforme valores identificados no BP do 4º trimestre de 2023, via banco. 3. 05/03/2024: Pagamento realizado a fornecedor, via banco, no valor de 4.500,00.
2. Agora, descreva detalhadamente sobre a fase respondida anteriormente (na questão 1), explicando e indicando quando ela acontece e os movimentos mais característicos. 3. Aqui, você deverá explicar detalhadamente sobre as características do estágio indicado na resposta da questão 1.
2. Comunicar-se na língua inglesa, por meio do uso variado de linguagens em mídias impressas ou digitais, reconhecendo-a como ferramenta de acesso ao conhecimento
2. Conceitue cadeia de custódia e mencione duas consequências jurídicas que podem resultar da sua quebra ou inobservância no curso da persecução penal (10 linhas).
2. Elaboração do relatório técnico-reflexivo: A. Apresentação do caso: – Qual o nome do caso analisado e qual o contexto investigativo e processual em que ele ocorreu? Como o erro contribuiu para a condenação injusta?
2. Estruturação da Cultura de Inovação. PROPONHA uma estrutura que dê suporte à construção de uma cultura de inovação na ADM Vest. Em seguida, DISSERTE sobre os elementos que compõem a estrutura proposta.
2. Faça uma reflexão sobre o uso da informação no contexto organizacional que está inserido na sociedade do conhecimento, destacando qual a relevância do uso das tecnologias digitais como apoio para a gestão da informação.
2. Lourdes tirou sua carteira de motorista quando tinha 18 anos e durante sua juventude usava o veículo de sua mãe para ir à faculdade e em seus passeios. Depois que se casou foi morar em uma cidade do interior e passou a fazer tudo a pé, quando saia de carro era seu esposo quem dirigia. Mas um dia, ele passou mal e ela teve que levá-lo ao hospital. A princípio Lourdes sentiu-se insegura, mas logo percebeu que não havia esquecido como fazia para dirigir. Que tipo de memória foi utilizada nesta situação. Justifique teoricamente sua resposta.
2. Questão – Levando em consideração o exemplo trazido na notícia, qual o mapeamento de riscos que poderia ser aplicado a uma escola no que diz respeito à segurança das pessoas? Enumere ao menos três situações de risco que poderiam ser mapeadas.
2) Agora, entenderemos um pouco mais sobre como funciona a escolha de um método de coleta de dados. Para isso, utilize o exemplo apresentado a seguir:
2) A avaliação nutricional ou inquéritos alimentares são abordagens realizadas para diagnosticar o estado nutricional por meio do histórico médico, alimentar e medicamentoso, exame físico, das medidas antropométricas e dos exames bioquímicos. Neste sentido aponte de acordo com o livro da disciplina quais são os métodos para avaliação do estado nutricional e da composição corporal dos indivíduos.
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