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1. Mariana estava estudando para uma prova de matemática quando decidiu resolver um cálculo mentalmente: 57 + 36. Ela segurou os números na cabeça, somou as unidades, depois as dezenas e chegou ao resultado: 93. Alguns minutos depois, já não lembrava mais quais números havia somado. Qual o tipo de memória utilizada nesta situação? Justifique teoricamente sua resposta.
1. O comportamento do colaborador ao aceitar os ingressos de um fornecedor estratégico revela a existência de risco de integridade para a empresa? Justifique.
1. Quais as principais diferenças entre a Pericia Contábil e a Auditoria Contábil? (máximo 10 linhas) 2. Explique como se dá a Pericia Semijudicial e a Pericial Arbitral. (máximo 10 linhas) 3. Por que a Auditoria Externa é fundamental para a transparência das empresas? (máximo 10 linhas)
1. Qual a função da barreira hematoaérea? Quais as concentrações de oxigênio e dióxido de carbono no sangue arterial e no venoso? 2. Qual célula promove o transporte de gases no sangue? Como atua a proteína transportadora de gases? Por que a inalação de monóxido de carbono (oriundo da queima de produtos) pode levar o indivíduo a morte?
1. Qual o papel do Product Owner, ou seja, o dono do produto , na metodologia Scrum? 2. Qual o papel do Scrum Master na metodologia Scrum?
1. Questão – Levando em consideração o exemplo trazido na notícia, qual o mapeamento de riscos que poderia ser aplicado a uma escola no que diz respeito à proteção do patrimônio? Enumere ao menos três situações de risco que poderiam ser mapeadas.
1. Separar os gastos em custos e despesas; 2. Classificar os custos e despesas em fixos e variáveis; 3. Elaborar a Ficha de Controle de Estoque pelo custo médio dos meses de janeiro e fevereiro utilizando o método de custeio por absorção (no cálculo do custo unitário, considere três casas após a vírgula);
1. Série a ser trabalhada: 6º, 7º, 8º ou 9º ano. 2. Conteúdo a ser desenvolvido (gênero textual, conteúdo gramatical, vocabulário, contextos diversos etc.).
1.“A construção do conceito de número não acontece somente no Ensino Fundamental, pelo contrário, as noções mais elementares para esta construção podem e devem acontecer muito antes desse período, dentro e fora da escola. Fora da escola, nos momentos de vivências e experiências do seu dia a dia e, na escola, nos espaços de Educação Infantil, em que as interações mediadas pelo professor, precisam acontecer com os enfoques planejados, atividades e encaminhamentos com objetivos que conduzam esta construção pela criança” (GARCIA; CAMARGO; FRANCA, 2012, p. 3).
1) Como o profissional de Marketing pode se comprometer a utilizar a ética no cotidiano do trabalho? Dê um exemplo e justifique.
1) Conforme o artigo, qual é a importância da formação continuada para o desenvolvimento profissional dos professores e para a superação dos desafios educacionais?
1) Contextualização da organização (≈ 1 parágrafo)
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