- Caracterização do problema:
Apresentar dados sobre a violência escolar, baseando-se nos artigos disponibilizados no material da disciplina (conceito, tipos, causas e consequências).
Contextualizar o problema em um cenário escolar específico (real ou hipotético).
- Fundamentação teórica:
Relacionar o tema da violência escolar com os conteúdos da Psicologia da Educação, como, por exemplo: relações humanas no contexto escolar para discutir a dinâmica das interações e os conflitos presentes no ambiente escolar.
- Objetivos do projeto:
Definir o objetivo geral e os objetivos específicos da intervenção.
- Público-alvo:
Especificar a quem se destina o projeto (alunos, professores, pais etc.).