ATIVIDADE 1 – ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, CULTURA E DIREITOS HUMANOS – 52_2025 

ATIVIDADE 1 – ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, CULTURA E DIREITOS HUMANOS – 52_2025 

1ª QUESTÃO 

A obra “A Tragédia de Hamlet” de William Shakespeare tem sido fortemente referenciada por explorar a natureza humana frente a diversas vertentes: vingança, amor, destino, loucura, morte, entre outras temáticas que fazem parte dos pensamentos do indivíduo. A linguagem em forma de poesia e a intensa trama da peça atraem estudiosos e interpretações até os dias atuais. 

Fonte: HERTEL, Rafael. A Tragédia De Hamlet De William Shakespeare, 2024. Disponível em: https://osmelhoreslivros.com.br/hamlet-resumo/. Acesso em 25 de jun. 2024. 

A partir da relação feita pelo autor com partes da peça “A tragédia de Hamlet”, avalie as afirmativas abaixo. 

1. A literatura pode ser um meio de compreensão dos acontecimentos da intimidade da mente humana. II. Quando se fala em literatura como forma de compreensão da realidade e comportamento social, precisa se considerar a literatura acadêmica. 

III. A relação principal que se pode realizar com a obra é sobre as escolhas e liberdades dos indivíduos. É correto o que se afirma em: 

ALTERNATIVAS 

I, apenas. 

II, apenas. 

I e III, apenas. 

II e III, apenas. 

I, II e III. 

2ª QUESTÃO 

“Alike” é um curta-metragem dirigido por Daniel Martinez Lara e Rafa Cano Méndez, retratando a triste realidade de uma sociedade “cinzenta e monótona”, onde cidadãos apenas seguem rotinas diárias estabelecidas. O protagonista, um pai, percebe que seu filho está perdendo a alegria e a criatividade à medida que se conforma com as regras e padrões impostos. 

Fonte: LARA, Daniel Martínez; MÉNDEZ, Rafa Cano. Alike short film. Youtube, 2016. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=kQjtK32mGJQ. Acesso em: 25 de jun. 2024. 

A partir do filme Alike e dos conteúdos da disciplina, analise as afirmações a seguir. 

1. Não se deve considerar um único caminho para a execução e realização das coisas, é preciso ter um olhar múltiplo. 
2. A empatia e inclusão estão diretamente relacionadas à valorização e promoção de igualdade entre indivíduos. 

III. As escolhas e as consequências de ações dos indivíduos têm importância fundamental em suas próprias vidas, sem atingir aos demais. 

É correto o que se afirma em: 

ALTERNATIVAS 

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I, apenas.  II, apenas.  I e II, apenas.  II e III, apenas.  I, II e III.

 

3ª QUESTÃO 

Grupos sociais apresentam uma importante função na vida humana e suas constituições. São formados por relações entre indivíduos que compartilham interesses e objetivos comuns. Há diversos tipos de grupos, podendo ser formais e informais, a depender da forma de organização e as regras estabelecidas. São responsáveis por constituir grupos maiores como por exemplo, comunidades e sociedades. 

Fonte: SOUZA, Thiago. Grupos Sociais. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/grupos-sociais/. Acesso em: 27 de jun. 2024. 

adaptado 

. 

A partir da conceituação sobre grupos sociais, avalie as afirmativas abaixo: 

1. A característica principal dos grupos é que todos possuem as mesmas características, sem variações e diferenças entre si. 
2. O ser humano possui uma emergente necessidade de interação social e a partir do convívio com outras pessoas criam suas identidades enquanto indivíduos. 

III. O processo educacional só tem influência no indivíduo quando advindo de instituições formais, que é responsável por desempenhar um papel fundamental da vida das pessoas. 

É correto o que se afirma em: 

ALTERNATIVAS 

I, apenas. 

II, apenas. 

I e III, apenas. 

II e III, apenas. 

I, II e III. 

4ª QUESTÃO 

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Atualmente existem algumas teorias que buscam explicar e entender sobre a complexidade do ser humano. Sabe-se que um deles é o modelo biomédico que estuda a causa e o progresso de doenças com bases em fatores biológicos (genéticos, vírus, anomalias etc.), assim como existem abordagens que se voltam para uma visão integrativa e holística, considerando outros aspectos como importantes para a compreensão da saúde e do bem-estar, não se pautando apenas em práticas curativas individuais.  Fonte: GUIMARÃES, Juliana. Significado de Biopsicossocial. Disponível em:  https://www.significados.com.br/biopsicossocial/. Acesso em: 27 de jun. 2024.  adaptado  .  A partir da proposição acima e dos conteúdos da disciplina, avalie as afirmativas abaixo:  I. A pluralidade do ser humano está relacionada a fatores biológicos, psicológicos, históricos, sociais e culturais que constituíram a nossa espécie.  II. A homogeneidade dos seres humanos os torna únicos e distintos de outras espécies. III. A existência humana é demarcada pelos padrões e regras sociais predeterminadas que começam a ser exigidas somente quando adultos já providos de autonomia.  É correto o que se afirma em:

 

ALTERNATIVAS 

I, apenas. 

II, apenas. 

I e III, apenas. 

II e III, apenas. 

I, II e III. 

5ª QUESTÃO 

Leandro Karnal é um historiador, professor e escritor brasileiro, considerado um dos maiores e mais respeitados pensadores contemporâneos do Brasil. Em algumas de suas palestras, expôs temáticas relacionadas a ética, numa delas sendo o tema principal “Os animais não têm ética” (2015) onde abordou particularidades da ética em diversos contextos da sociedade. 

Fonte: FILHO, Humberto Eustáquio R. Os animais não têm ética (Karnal) – Palestra completa. Youtube, 2019. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=53jsd0UbP90. Acesso em: 26 de jun. 2024. 

A partir da conceituação proposta e dos conteúdos da disciplina, avalie as afirmativas abaixo: 

1. Karnal propõe que aquilo que fazemos para a sociedade tem função de revelar a nossa moralidade individual. 
2. O que as pessoas fazem em sociedade também posso fazer. 

III. A ética está diretamente relacionada com a integridade. 

É correto o que se afirma em: 

ALTERNATIVAS 

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I, apenas.  II, apenas.  I e III, apenas.  II e III, apenas.  I, II e III.

 

6ª QUESTÃO 

Entende-se por ineditismo aquilo que caracteriza algo novo, original, único, sem referências anteriores e sem ter sido visto, publicado e ou experimentado. A vivência desse fenômeno faz com que tenhamos que decidir a todo momento, justamente por não conseguir prever situações e ações do nosso contexto. 

Fonte: Ineditismo: O que é, significado, 2023. Disponível em: 

https://www.soescola.com/glossario/ineditismo-o-que-e-significado. Acesso em 26 de jun. 2024. A partir da contextualização acima com os conteúdos abordados na disciplina, avalie as afirmativas abaixo: 

1. Para que se julgue as decisões tomadas, não se deve tomar conta dos valores e crenças pessoais. II. Toda tomada de decisão traz consigo um efeito e indica uma escolha. 

III. A ética serve como guia e direcionamento para posicionamento e entendimento de questões da vida social. 

É correto o que se afirma em: 

ALTERNATIVAS 

I, apenas. 

II, apenas. 

I e III, apenas. 

II e III, apenas. 

I, II e III. 

7ª QUESTÃO 

“Ser ou não ser, eis a questão” é uma frase famosa citada por Hamlet, personagem da peça “A Tragédia de Hamlet” de Willian Shakespeare. Nesse monólogo Hamlet reflete sobre a existência e o propósito da vida. Bretas & Cerqueira (2024) associam a temática ao conteúdo levantando uma discussão sobre nossas escolhas e liberdade, elucidando uma das importantes correntes teóricas da filosofia. 

Fontes: AIDAR, Laura. Ser ou não ser, eis a questão: significado da frase. Disponível em: https://www.culturagenial.com/ser-ou-nao-ser-eis-a-questao/. Acesso em: 26 de jun. 2024 

adaptado 

. 

BRETAS, Hugo Rios; CERQUEIRA, Marcone Costa. Estudo Contemporâneo Transversal: Relações étnico-raciais, cultura e direitos humanos. Unicesumar – Florianópolis, SC. Árche, 2024. Unidade 01. 

Diante do exposto e dos conteúdos abordados, assinale a alternativa que corresponde à corrente filosófica supracitada: 

ALTERNATIVAS 

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Idealismo.  Escolástica.  Pragmatismo.  Racionalismo.  Existencialismo.

 

8ª QUESTÃO 

O olhar antropológico sobre a cultura proporciona uma experiência distinta na relação com o indivíduo, levando a um processo de estranheza, mas de não julgamento e sim compreensão da singularidade. 

BRETAS, Hugo Rios; CERQUEIRA, Marcone Costa. Estudo Contemporâneo Transversal: Relações étnico-raciais, cultura e direitos humanos. Unicesumar – Florianópolis, SC. Árche, 2024. 

Diante do exposto, assinale a alternativa correta sobre a antropologia: 

ALTERNATIVAS 

Se concentra a estudar a diversidade e o etnocentrismo. 

Só pode ser apreciada por um indivíduo que pertença ao grupo social a ser estudado e compreendido. É o mesmo que etnografia e procura compreender o que era incompreensível ou estranho à primeira vista. 

Reconhece que existem diferentes formas de pensamento e vivência, porém não busca a compreensão deles, mas sim a identificação. 

Busca compreender as particularidades e as subjetividades das diversidades culturais e suas relações étnico-raciais, a História e culturas afro-brasileira e indígena. 

9ª QUESTÃO 

Viver socialmente está relacionado a fazer parte de grupos de pessoas que partilham do mesmo ambiente, recursos, normas, costumes, valores, e outros fatores importantes para a vida humana. Ambientes com regras estabelecidas, necessidades de colaboração e interação para um bom funcionamento da comunidade onde se encontra. 

Fonte: O que significa viver em sociedade? Disponível em: https://maestrovirtuale.com/o-que-significa viver-em-sociedade/. Acesso em: 25 de jun. 2024 (adaptado). 

Em relação à vida em sociedade, assinale a alternativa correta: 

ALTERNATIVAS 

Normas sociais são inertes, independente do contexto referido. 

Os afazeres do dia a dia remetem à reflexão constante de nossas escolhas. 

Não se pode relacionar nossas ações a quem somos e ao que as pessoas ao redor esperam de nós. Uma das principais características da sociedade é a homogeneidade das pessoas e seus modos de vida. 

Através da análise das normas que permeiam a sociedade, é possível viabilizar ou impedir uma maior interação com os outros. 

10ª QUESTÃO 

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Mario Sergio Cortella, filósofo, escritor e palestrante, enfatiza a importância do conhecimento científico para o desenvolvimento de uma sociedade. Em suas obras ele propõe diversos princípios que servem como direcionamentos de tomadas de decisões, destacando a dificuldade de se manter parâmetros definitivos do que é “certo ou errado”.  Fonte: RIBEIRO, Renato Janine. A ética do certo e do errado, 2016. Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/a-etica-do-certo-e-do-errado/. Acesso em: 26 de jun. 2024.  adaptado  .  A partir da conceituação acima e dos conteúdos da disciplina, avalie as afirmativas abaixo:  I. Questionar-se e conseguir respostas sobre a tomada de decisão caracteriza discernimento do que é certo ou errado a partir de sua própria concepção.  II. Cortella avalia a felicidade analisando se a quantidade daquilo que se quer é coerente àquilo que se deve e pode.  III. É a partir da liberdade de escolha que colocamos a ética em ação.  É correto o que se afirma em:

 

ALTERNATIVAS 

I, apenas. 

II, apenas. 

I e III, apenas. 

II e III, apenas. 

I, II e III. 

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