O desenho infantil é uma das formas mais autênticas de expressão da criança. Desde muito cedo, ela utiliza traços, formas e cores como uma maneira de comunicar o que pensa, sente e percebe do mundo ao seu redor. A produção gráfica da criança passa por diferentes etapas de desenvolvimento, e a análise do desenho – especialmente da figura humana – permite ao educador compreender aspectos importantes do desenvolvimento cognitivo, afetivo, motor e social.
Com base nos estudos de autores como Viktor Lowenfeld, é possível identificar padrões e estágios que acompanham o amadurecimento da criança. O desenho, portanto, não é apenas uma atividade lúdica, mas também uma importante ferramenta pedagógica e diagnóstica de aprendizagem.