PROJETO DE ENSINO – MINHA PRIMEIRA CAIXA LÚDICA – 52_2025 

PROJETO DE ENSINO – MINHA PRIMEIRA CAIXA LÚDICA – 52_2025 

1ª QUESTÃO 

É relevante para o profissional da psicopedagogia compreender a importância da EOCA e sua aplicação em um diagnóstico. 

Elaborado pela professora (2021). 

Pensando nisso, analise as afirmativas e assinale o que corresponde a aplicação da EOCA. 

1. Com a prova EOCA o psicopedagogo visa analisar como ocorre a aprendizagem do sujeito avaliado. II. A prova EOCA auxilia o profissional em psicopedagogia observar no indivíduo os conteúdos adquiridos, a atuação frente à vida, ansiedades, mecanismos de defesa e nível operatório. 

III. Na aplicação da prova EOCA o profissional precisa observar tudo que o sujeito manifesta, verificando se o tema da fala se repete, a atuação em nível de gestos, tonalidade de voz, interação com os materiais e objetos, a produção que o mesmo realiza na folha que lhe foi entregue, entre outras observações. IV. A EOCA é um momento importante para a verificação se o paciente avaliado está passando por problemas emocionais, e assim, indicar outras intervenções, sendo a parte final do diagnóstico. 

É correto o que se afirma em: 

ALTERNATIVAS 

I apenas. 

I e II apenas. 

I, II e III apenas. 

II, III e IV apenas. 

I, II, III e IV. 

2ª QUESTÃO 

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06/05/25, 14:17 Unicesumar – Ensino a Distância 

A ECOA é um instrumento que objetiva por meio de uma entrevista estruturada colocar em evidência o aprendizado do paciente aprendente. Para isso, conta como reativos vários materiais a depender da idade do sujeito e da queixa.  Elaborado pela professora (2021).  Na idade escolar o profissional em psicopedagogia pode utilizar:  I. Folhas pautadas, lápis de escrever sem ponta, borracha, lápis colorido, giz de cera, papéis variados, revistas, tesoura, cola.  II. Livros de acordo com a idade do sujeito avaliado.  III. Apontador, canetas, canetas hidrocor, folhas sulfite, régua.  IV. Os recursos e objetos devem ser organizados em uma caixa, separados de modo a atender a idade cronológica e educacional do aprendiz.  V. No atendimento o terapeuta deve dispor os objetos sobre uma mesa, organizados de modo que a pessoa entrevistada precise abrir a caixa de lápis, o estojo, apontar o lápis sem ponta, procurar o que deseja observar todo material para decidir o que vai utilizar.  É correto o que se afirma em:

 

ALTERNATIVAS 

I apenas. 

I e II apenas. 

I, II e III apenas. 

II, III e IV apenas. 

I, II, III, IV e V. 

3ª QUESTÃO 

Na aplicação da EOCA é preciso organizar os objetos conforme a faixa etária do paciente. Elaborado pela professora (2021). 

Diante disso, analise quais os procedimentos para a realização da EOCA com crianças na faixa etária de 0 a 4 anos de idade, e assinale as afirmativas corretamente: 

1. Para a faixa etária de 0 a 4 anos de idade, é preciso que utilize, massa de modelar na embalagem. II. Como também, cubos e jogos de encaixe. 

III. Separar livros de historinhas para a faixa etária correta de cada criança. 

1. E especialmente utilizar jogos com regras. 

É correto o que se afirma em: 

ALTERNATIVAS 

I, apenas. 

I e II, apenas. 

I, II e III, apenas. 

II, III e IV, apenas. 

I, II, III e IV. 

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4ª QUESTÃO 

A Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA) auxilia o terapeuta em psicopedagogia a organizar a observação no sentido de verificar os sintomas e possíveis causas da dificuldade aparente ou latente. 

Elaborado pela professora (2021). 

Para isso, considerando o exposto acima, é precisa levar em consideração elementos como: 

1. A temática, que significa o que é dito pelo entrevistado. 
2. A dinâmica, que se refere as ações quanto a gestos, execução, tom de voz, postura do entrevistado. III. O produto, que é o que ficou gravado na produção – papel, colagem, dobradura – realizados pelo sujeito. IV. Os elementos, temática, dinâmica e produto são os indicadores para o levantamento da segunda hipótese a ser levantada. 

É correto o que se afirma em: 

ALTERNATIVAS 

I apenas. 

I e II apenas. 

I, II e III apenas. 

II, III e IV apenas. 

I, II, III e IV. 

5ª QUESTÃO 

A Caixa Lúdica é um importante instrumento a ser utilizado pelo psicopedagogo na aplicação da Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA). 

Elaborado pela professora (2021). 

Sobre a Caixa Lúdica e a EOCA, analise as asserções abaixo: 

A utilização da Caixa Lúdica na aplicação da EOCA, depende de um conhecimento da situação para análise, onde o profissional precisa ter em mente o papel que exerce na aplicação da prova, que é o de analisar o vínculo do paciente aprendente com a aprendizagem. 

PORQUE 

A caixa lúdica é uma caixa com brinquedos e materiais voltados a ludicidade, que tem como objetivo identificar a maneira como o sujeito se relaciona com os objetos e a forma como ele aprende. 

ALTERNATIVAS 

As asserções I e II são proposições falsas. 

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 

6ª QUESTÃO 

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Na aplicação da EOCA o profissional em psicopedagogia já deve analisar a modalidade de aprendizagem do paciente.  Elaborado pela professora (2021).  Para tanto, analise as afirmativas em relação aos aspectos que o terapeuta deve observar em relação a modalidade de aprendizagem.  I. Hipoassimilativa, é quando o sujeito é bastante tímido, fala pouco, não se interessa pelos objetos e fixa em uma única atividade.  II. Hiperassimilativa, o paciente no decorrer das atividades traz vários assuntos aleatórios, conversa e pergunta constantemente, não se atenta a ouvir, apenas em questionar. Prende-se aos detalhes e não ao todo.  III. Hipoacomodativa, o sujeito apresenta certa dificuldade em estabelecer vínculos emocionais e cognitivos. E em alguns casos é taxado de preguiçoso. Não apresenta interesse em explorar os objetos e acaba por permanecer em uma mesma atividade.  IV. Hiperacomodativa, a criança apresenta dificuldades de criar algo novo, tem preferência por copiar e repete o que aprende sem questionar ou investigar, é obediente e aceita os comandos de maneira submissa.  É correto o que se afirma em:

 

ALTERNATIVAS 

I apenas. 

I e II apenas. 

I, II e III apenas. 

II, III e IV apenas. 

I, II, III e IV. 

7ª QUESTÃO 

Quando o paciente aprendente chega à sala do psicopedagogo para a primeira sessão do diagnóstico, ele encontra uma mesa com vários materiais que podem estar dispostos estrategicamente na mesa, ou dentro de uma caixa. O objetivo é que, o sujeito interaja com os materiais, para fornecer dados que possibilitem compreender, entre outros aspectos o seu desenvolvimento, a forma que aprende, preferências, aversões, reações evitativas, nível de independência emocional e cognitivo, linguagem e conhecimentos adquiridos; ou seja, suas formas cognitivo-afetivas em situação de aprendizagem. 

Elaborado pela professora (2021). 

Para tanto, o recurso utilizado para isso é denominado: 

ALTERNATIVAS 

Provas Operatórias. 

Provas Piagetianas. 

Prova de avaliação da coordenação motora. 

Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA). 

Provas de conservação de pequenos conjuntos discretos de elementos. 

8ª QUESTÃO 

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É relevante ressaltar que no diagnóstico a postura do terapeuta em psicopedagogia será de observar a conduta do avaliando, lançando mão da utilização de diferentes:  I. Consignas, que o psicopedagogo pode ir intervindo e colocando limites somente se necessário. II.Consignas, que pode ser falada pelo terapeuta, por exemplo: gostaria que você me mostrasse o que sabe fazer, o que lhe ensinaram e o que você aprendeu.  III. Consignas, em que o terapeuta pode apresentar ao entrevistado(a), por exemplo, esse material é para que você use, se precisar, para mostrar o que lhe falei e o que eu queria saber de você. IV. Consignas, o terapeuta poderá repetir a consigna, no caso da criança ficar paralisada e não manusear os objetos na sua frente.  É correto o que se afirma em:

 

ALTERNATIVAS 

I apenas. 

I e II apenas. 

I, II e III apenas. 

II, III e IV apenas. 

I, II, III e IV. 

9ª QUESTÃO 

Você sabe que em um atendimento psicopedagógico, o diagnóstico pode ocorrer de várias maneiras e sem perder o seu objetivo? Então, neste momento vamos compreender a aplicação dos testes tomando por base a abordagem teórica da epistemologia convergente, em que o psicopedagogo inicia a aplicação dos testes em um diagnóstico aplicando a prova de Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA). 

Elaborado pela professora (2021). 

Diante disso, analise as alternativas e assinale o que corresponde com a EOCA. 

ALTERNATIVAS 

É momento que o psicopedagogo elabora o segundo sistema de hipótese. 

Oferece condições para o terapeuta compreender o funcionamento e desenvolvimento das funções lógicas do sujeito. 

Tem por objetivo, investigar os vínculos que o sujeito pode estabelecer em um dos dois grandes domínios: o familiar e consigo mesmo. 

É um momento da sessão que o psicopedagogo consegue colher informações que vão lhe auxiliar a encontrar o primeiro sistema de hipótese. 

Foi idealizado por Nádia Bossa e é um instrumento de várias complexidades de manipulação, ocorrendo por meio de uma entrevista com o sujeito. 

10ª QUESTÃO 

A Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA) é um instrumento utilizado pelos profissionais em psicopedagogia que objetiva compreender as manifestações cognitivas e afetivas da conduta do paciente em situação real de aprendizagem. 

Elaborado pela professora (2021). 

Se tratando deste instrumento, foi idealizado por: 

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ALTERNATIVAS 

Pela teoria cognitiva de Jean Piaget. 

Pela Teoria Modular da Mente de Weiss. 

Pela Teoria do Desenvolvimento De Lev S. Vygotsky. 

Por meio da Teoria do Desenvolvimento de Henry Wallon. 

Pelo Defensor da Epistemologia Convergente, Jorge Visca. 

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